Beaucoup d’auteurs connaissent ce moment troublant.

Une scène est bien écrite. Les phrases coulent. L’atmosphère fonctionne.

Et pourtant… Quelque chose cloche. La scène semble flotter dans le récit, comme un beau meuble posé au milieu d’une pièce… sans fonction réelle. Alors comment savoir si une scène mérite vraiment sa place ?

Voici un test très simple que vous pouvez appliquer en quelques secondes.

Le test des trois questions

Prenez une scène de votre texte.

Puis posez-vous ces trois questions :

1/ Que change cette scène dans l’histoire ?

2/ Que découvre le lecteur ici ?

3/ Que se passerait-il si je supprimais cette scène ?

Si vous ne trouvez aucune réponse claire, il y a de fortes chances que la scène soit inutile… ou qu’elle ne soit pas encore assez travaillée.

Car une bonne scène doit toujours faire au moins une chose :

  • faire avancer l’action

  • révéler quelque chose sur un personnage

  • modifier la tension dramatique

Si elle ne fait rien de tout cela, elle agit comme un ralentisseur.

Les deux grands pièges des scènes inutiles

1/ Les scènes décoratives

Elles sont souvent très belles.

On y trouve :

  • de longues descriptions

  • une ambiance agréable

  • des dialogues plaisants

Mais rien ne change réellement dans l’histoire.

Le récit reste au point mort.

2/ Les scènes redondantes

Dans ce cas, la scène a une fonction… mais elle répète une information déjà donnée.

Par exemple :

  • un personnage exprime encore une fois sa peur

  • un conflit déjà établi est rejoué

  • une relation déjà claire est re-expliquée

Résultat : le lecteur a l’impression d’avancer… alors qu’il tourne en rond.

Un mini-test très efficace

Voici un exercice simple.

Prenez une scène de votre texte et résumez-la en une seule phrase.

Par exemple :

« Dans cette scène, Paul comprend que sa sœur lui ment depuis le début. »

Posez-vous ensuite cette question :

Est-ce un tournant pour l’histoire ?

Si la réponse est oui, la scène a probablement sa place.

Si la réponse est vague ou hésitante…
il y a peut-être un problème.

Petit exercice

Choisissez une scène de votre texte.

Puis complétez cette phrase :

“Après cette scène, ……………… a changé.”

Exemples :

  • Après cette scène, le héros comprend qu’il est en danger.

  • Après cette scène, la relation entre les deux personnages se fissure.

  • Après cette scène, le lecteur possède une information que le héros ignore.

Si vous ne trouvez rien à écrire… c’est peut-être le moment de resserrer la scène.

Un mot pour finir

Écrire, ce n’est pas seulement ajouter.

C’est aussi retirer ce qui n’est pas indispensable.

Les auteurs expérimentés le savent bien :
une histoire gagne souvent en force lorsque certaines scènes disparaissent… ou se transforment.

Chaque scène doit avoir un rôle.

Sinon, le lecteur continue sa route… mais l’histoire, elle, n’avance plus.


InfoConcours de nouvelles : les inscriptions sont closes !

Merci à toutes celles et ceux qui ont répondu présents.
Cette nouvelle édition du concours a rassemblé 24 auteurs,
qui ont choisi de se lancer dans l’aventure.
Les lectures vont maintenant commencer. Et comme souvent dans ce type d’exercice, une chose apparaît très vite : ce sont souvent  les scènes les plus précises et les plus utiles qui donnent toute leur force à une nouvelle.

 


A vos succès d’écriture
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